教师职业道德规范是教师职业道德评价的直接标准。...

教师应该把学生都看作可变化之人，可塑造之人。...

中央发文要求提高教师质量，逐步将幼儿园教师资格认定学历提高至大专、小学和初中教师认定学历提高至本科，逐步将修习教师教育课程和参加教育教学实践作为取得教师资格的必备条件。...

大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神。...

《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：要加强教师党支部和党员队伍建设。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，定期开展教师党支部书记轮训。...

《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。...

考试成绩分数是评价学生学业完成情况的重要指标，学习成绩不好的学生，走入社会后不会有好的发展和贡献。...

上班期间，只要完成了工作任务，教师可以上网聊聊天、玩玩游戏或办办私事。...

免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣告缓刑、假释或者刑罚执行完毕的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。...

县级以上地方人民政府应当努力改善薄弱学校的办学条件，保障农村地区和民族地区实施义务教育，促进义务教育均衡发展。...