舒尔特方格训练(学生注意力挑战)-发起挑战12秒 舒尔特方格训练(学生注意力挑战)-发起挑战12秒2图

舒尔特方格,画一张有25个小方格的表格,将1~25的数字顺序打乱,填在表格里面,然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,一人指读一人帮忙计时。...

15 10月
布鲁纳强调学习在于教师带领学生理解学科的基本结构来帮助学生主动形成认知结构,因此在教学中需要遵循对应的教学原则,分别是( )

布鲁纳强调学习在于教师带领学生理解学科的基本结构来帮助学生主动形成认知结构,因此在教学中需要遵循对应的教学原则,分别是( )...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:116
15 10月
教师应当按照所在单位的要求,参加哪些培训?()

教师应当按照所在单位的要求,参加哪些培训?()...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:159
15 10月
教育法律关系中两个最重要的主体是

教育法律关系中两个最重要的主体是...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:79
14 10月
义务教育法实施细则对实施义务教育学校的设置的要求是

义务教育法实施细则对实施义务教育学校的设置的要求是...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:69
14 10月
教师在申请教师资格定期注册时,需要提供以下哪些材料备查?()

教师在申请教师资格定期注册时,需要提供以下哪些材料备查?()...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:93
14 10月
高二男生周某上课时用手机给同学孙某发信息“我喜欢你,你知道吗?”,被正上课的曹老师发现,曹老师收缴了小周同学手机并当堂宣读信息内容,指责小周“思想下流、道德败坏”,小周要求归还手机时,曹老师拒绝返还小周的手机并告之要“请家长”。认为曹老师的言行( )。

高二男生周某上课时用手机给同学孙某发信息“我喜欢你,你知道吗?”,被正上课的曹老师发现,曹老师收缴了小周同学手机并当堂宣读信息内容,指责小周“思想下流、道德败坏”,小周要求归还手机时,曹老师拒绝返还小...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:76
14 10月
以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是( )。

以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是( )。...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:81
14 10月
道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个方面:()。

道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个方面:()。...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:96
14 10月
下面哪些是教研活动的内容和形式( )。

下面哪些是教研活动的内容和形式( )。...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:64
14 10月
学生有进步,我们可以考虑以下方式表示赞许( )。

学生有进步,我们可以考虑以下方式表示赞许( )。...

作者:免费题库小编辑|分类:师德师风|浏览:62