社会上的道德风貌，不会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。...

教师应当与未成年学生的父母互相配合，保证其娱乐时间，不得加重其学习负担。...

班规是促进班级管理从“人治”走向“法治”的重要手段。...

爱是培养学生高尚的社会情感的重要手段。...

教师的职业道德原则在教师道德规范中占主要地位。...

教育目的的本质是培养社会所需要的人，因此，尽管一些国家的社会制度不同，但其教育目的都是相同的。...

平时单元测试题和复习阶段的测试题，分数占比重的题目应由教师批改，其他可以让学生自批自改或互批互改。...

教案主体部分是教学过程，体现学生活动、教学环节的合理安排和教学手段的使用。...

“利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利的”也属于有偿家教范围。...

教师受降低专业技术职务等级处分期间可以申报高一级专业技术职务。...