在组织学生进行团体训练时，应引导学生不要把过多精力放在游戏本身，而是游戏带来的体验和反思。

（判断题）：在组织学生进行团体训练时，应引导学生不要把过多精力放在游戏本身，而是游戏带来的体验和反思。