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舒尔特方格训练（学生注意力挑战）-发起挑战12秒
2图 舒尔特方格，画一张有25个小方格的表格，将1~25的数字顺序打乱，填在表格里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，一人指读一人帮忙计时。...
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06 05月
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06 05月某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（ ）。
某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（ ）。...
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06 05月党坚持和完善民族区域自治制度，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持把____作为党的民族工作主线，确立新时代党的治藏方略、治疆方略，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
党坚持和完善民族区域自治制度，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持把____作为党的民族工作主线，确立新时代党的治藏方略、治疆方略，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族共...
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06 05月（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。...
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06 05月坚定中国特色社会主义制度自信，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，积极发展____人民民主，健全全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，构建多样、畅通、有序的民主渠道，丰富民主形式，从各层次各领域扩大人民有序政治参与，使各方面制度和国家治理更好体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造。
坚定中国特色社会主义制度自信，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，积极发展____人民民主，健全全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，构建多样、畅通、有序的民主渠道，丰富民主形式，从各...