班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。...

学生认识的主要任务是学习间接经验。...

为了调节课堂气氛，教师可以对着较胖的学生唱道“猪，你的鼻子有两个孔”。...

学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，但对于特别顽皮的孩子，可以适当予以轻度体罚。...

信任是接纳的前提，如果我们不信任学生，根本无法做到从内心接纳。...

有的学生上课既不带书，也不带本，更不带笔，空着两只手来到教室。针对这一现象，一位教师在每次上课时带上一叠纸和一把签字笔，遇有“三无”学生，就发给他一张纸、一支笔，并告诉他，一张纸五分钱，一支笔一块钱，...

按程序向组织反映情况和愿望是教师的正当权益，但不得缠访、闹访、集体上访、越级上访，诬陷、诽谤他人。...

按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。...

国民教育系列全日制师范类毕业生，申报相应学段、学科教师资格证，都不需要参加国家统一考试。...

全社会都应该尊师重教，在公共场所如发生突发事件时，我们应当优先救护教师，然后一起救护未成年学生。...